СИСТЕ́МА СЕТЕВО́ГО ДИСТАНЦИО́ННОГО ОБУЧЕ́НИЯ.
Совокупность базовых элементов, обеспечивающих эффективность дистанционного обучения. К числу таких элементов принято относить: учебное заведение как организационную структуру реализации дистанционных образовательных технологий; информационные ресурсы (базы данных учебных, справочных и методических материалов); технические и программные средства обеспечения технологий дистанционного обучения; преподавателя-консультанта (тьютор, инструктор); обучающихся. В учебном процессе используются две группы технологий: пассивные (представление учебно-методического материала в печатном виде, на аудио- и визуальных носителях или СD-ROM) и интерактивные - компьютерные (например, телеконференции, электронная почта и др.).